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摘要:
当今的课堂教学是五彩缤纷,课件、投影、信息网络等各种物质因素的应用,合作交流的学习方式使我们的课堂教学变得十分精彩;所以学生和教师的注意力都在课件的应用上,在学生的自主探索、合作交流上,因此课堂上我们就看到以课件演示代替教师的讲解,所有的学生都在说着自己的想法,而教师只是在一味地鼓励……而另一方面,我们在学习特级教师的课堂教学时,却发现他们使用的多媒体、课件等材料却是少之又少,简单的不能再简单,但课堂却是十分的精彩,常常让我们停下手中记录的笔,而惊叹精彩!
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文献信息
篇名 发展性教学手段,因为教学语言更精彩——感悟课堂中非物质因素的应用
来源期刊 新天地:开拓教育新天地 学科 教育
关键词 课堂教学 非物质因素 教学手段 应用 教学语言 课件演示 特级教师 感悟
年,卷(期) xtdktjyxtd_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
非物质因素
教学手段
应用
教学语言
课件演示
特级教师
感悟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新天地:开拓教育新天地
月刊
1673-7857
11-5523/C
北京市清华大学84-1
出版文献量(篇)
1601
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4
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