“愉快教学法”,习作教学的好帮手

• 作者: 莫负时
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 愉快教学法 习作教学 自主探究学习 小学语文教学 小学作文 动手能力 获取知识 学生
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

小学作文是小学语文教学的重要组成部分,也是令教师们感到棘手,学生感到苦恼的一个难题。怎样使学生从苦恼中摆脱出来变＂怕写＂为＂乐写＂呢？运用＂愉快教学法＂无疑是解决这一难题的较好途径。该教法旨在整个乐教与乐学的活动中怎样让学生有兴趣地自主探究学习、自主思考而获取知识锻炼动脑动手能力,成为学习的主人。

作者信息

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1	莫负时		1	0	0.0	0.0