高职生英语学习焦虑的研究

• 作者: 王璞尔
• 来源期刊: 湖南民族职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 高职生 英语学习 焦虑问题
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 107-109
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

英语教学在高等职业技术院校的教学过程中占有越来越重要地位。然而,学生在英语学习过程中普遍存在着焦虑情绪,严重阻碍了学生英语水平的提高。本文对焦虑情绪对英语学习的影响、成因和如何预防及解决学生的焦虑情绪进行了研究,以期对解决学生的焦虑情绪提供一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璞尔		6	2	1.0	1.0