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摘要:
项目导师制是高校在教学改革中基于工作过程系统化的教学模式。浅析了项目导师制教学模式的主要特征、用户需求的转变,提出了高职院校图书馆面向项目导师制的个性化服务措施和方法。
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文献信息
篇名 项目导师制下高职院校图书馆个性化服务的思考
来源期刊 成都职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职图书馆 个性化服务 项目导师制
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G642.471
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁明伦 23 16 3.0 3.0
2 刘丽萍 13 4 1.0 2.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职图书馆
个性化服务
项目导师制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都职业技术学院职教研究
季刊
成都市高新区天益街83号
出版文献量(篇)
455
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