活教学，教学活——谈以陶行知“教学做合一”思想为统领活化教学

• 作者: 丛海啸
• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 教育
• 关键词: 陶行知 教学做合一思想 活化教学
• 年，卷（期）: fjty_2011,（1）
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 分类号: G40-092.6

摘要

陶行知为国、为民，立足我国教育传统和具体国情，吸取了杜威的教育思想，建立了自己的教育思想体系。本文以陶行知“教学做合一”思想为指导，从教、学、用三个方面来活化教学，并指出学习陶行知思想对传承我国优秀教育传统思想具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丛海啸		6	11	1.0	3.0