制造类专业基于工作过程的课程结构研究

• 作者: 李小军 邓自佑 钟波
• 来源期刊: 幸福生活指南·高等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 制造类 工作过程 课程结构
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 32-35
• 分类号: G612
• 字数: 4900字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0801.2011.03.009

摘要

基于工作过程导向的项目课程开发与实施研究,已成为职业教育研究的热点.国外高职教育的课程结构模式虽较成熟,并已取得相当的成功,但这些模式都是根据他们国家的具体国情设计和发展起来的,我们必须根据自己国情,认真研究我国社会经济和区域经济发展的特点,提出适合我国的本土化、地方化的具有专业特点的高职制造类专业教育课程结构模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟波		32	167	6.0	12.0
2	邓自佑		17	30	3.0	4.0
3	李小军		7	17	3.0	4.0