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摘要:
在初中信息技术教材中有大量的英语单词和一些只有几个字母组成的文件扩展名,这些单词和文件扩展名对于刚刚走进中学校园、缺乏足够英语基础的中学生来说,要想充分地理解它们的含义无疑是一件十分困难的事情,这将严重影响学生对信息技术学科的学习兴趣。针对此种情况,有必要对教材中的英语单词和文件扩展名梳理一下,以便于学生学习和记忆。
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文献信息
篇名 如何记忆信息技术教材中的英语内容
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 信息技术教材 英语单词 记忆 内容 信息技术学科 学习兴趣 中学生 扩展名
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 116-116
页数 分类号 G633.67
字数 1804字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.33.112
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑诗林 江苏省徐州市铜山区张集镇中心中学 4 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教材
英语单词
记忆
内容
信息技术学科
学习兴趣
中学生
扩展名
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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