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摘要:
【正】近期来,校园里流行的都是些近乎疯狂,甚至有些歇斯底里的感伤恋歌,这类歌虽格调低下,可学生上课唱,下课唱,个人唱,群体唱,有的学生沉浸在自己的歌幻世界里不思进取,精神颓唐!现象令人堪忧,却又有些无可奈何!怎么办?为什么
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 班歌悠扬——一次成功的校园歌曲引领尝试
来源期刊 教师博览:科研版 学科 文学
关键词 校园歌曲 音乐素养 音乐观 音乐才能 命运交响曲 音乐审美能力 创作歌曲 《春江花月夜》 音乐鉴赏
年,卷(期) jsblxxk_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 J605
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小明 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校园歌曲
音乐素养
音乐观
音乐才能
命运交响曲
音乐审美能力
创作歌曲
《春江花月夜》
音乐鉴赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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