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摘要:
教学简笔画是初等教育专业的学生必须掌握的基本教学技能之一,也是学生综合能力培养的重要课题。在对初等教育专业学生进行简笔画教学中,应注重培养学生的观察、分析能力和创作、创新能力,真正做到在以后的教学中灵活运用。
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文献信息
篇名 教学简笔画技能培养的实践与认识
来源期刊 大舞台 学科 教育
关键词 简笔画 教学简笔画 教学简笔画的作用 训练方法
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 259-260
页数 分类号 G633.7
字数 2301字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.12.203
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春凤 辽宁省辽阳职业技术学院美术系 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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简笔画
教学简笔画
教学简笔画的作用
训练方法
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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