临床前医学生实验教学危害因素认知及行为态度调查

• 作者: 李小花 滕敏昌 王小丽 苏水莲 钟有添
• 来源期刊: 赣南医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生:危害因素 认知意识 行为态度
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 738-739
• 分类号: G642.423
• 字数: 1553字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5779.2011.05.044

摘要

目的:调查临床前医学生实验教学危害因素认知与行为态度.方法:采用自制问卷调查表,对校内大三本科5个不同专业的290名学生发放问卷调查,制定判断标准统计调查结果.结果与结论:临床前医学生对实验教学危害因素认知总体水平不高,日常防护行为有待加强,实验教学废弃物处理不够规范.建议对医学生开展实验教学安全知识教育及培训,健全实验教学安全管理制度,规范实验操作规程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小丽	赣南医学院病原生物教研室	57	504	13.0	20.0
2	钟有添	赣南医学院病原生物教研室	53	411	12.0	18.0
3	苏水莲	赣南医学院显微实验室	43	145	6.0	10.0
4	李小花	赣南医学院显微实验室	31	58	5.0	6.0
5	滕敏昌	赣南医学院显微实验室	9	8	2.0	2.0