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【正】笔者前几天聆听了一节地区公开课——《浅水洼中的小鱼》,执教者在教学"死"这个生字时这样提示学生:一个坏人("歹"字的意思)怀里揣把匕首(右边的"匕"字)把人杀死。姑且不论这种记字形的方法是否科学合理,单就这种教学行为就有些望文生义的味道。查一下"死"字演变,不难发现左边是
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文献信息
篇名 从“死”字教学谈汉字教学之望文生义
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 汉字教学 执教者 姑且不论 水洼 教成 汉字知识 语言文字学家 音形 汉语字典 指山
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G633.3
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1 孙雨亭 1 0 0.0 0.0
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节点文献
汉字教学
执教者
姑且不论
水洼
教成
汉字知识
语言文字学家
音形
汉语字典
指山
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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