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摘要:
通过对《外语界》十年来发表的文章进行研究发现,外语的“工具化”、外语的“商业化”、外语研究的“形而上”以及外语研究成果发表的“困难化”是导致外语教师科研水平相对较低的主要原因.外语教师应更多地从事与外语教学相关的研究,从教学中寻找研究课题,并把研究成果应用于外语教学,使外语教学与外语研究相辅相成、相互促进.
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文献信息
篇名 关于提高外语教师科研水平的思考——由《外语界》十年来发表的文章想到的
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 外语教师 教学 科研
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G645
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴亚欣 山西大学外国语学院 26 690 9.0 26.0
2 张芸静 山西大学外国语学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (131)
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研究主题发展历程
节点文献
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教学
科研
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教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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