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摘要:
背景一:职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者,与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。职业教育是社会发展的产物,是人类文明发展的产物,也可以说是人自身发展的产物,而且是发展到某个特殊时期的产物。职业教育受益于社会,社会也可受益于职业教育,促进社会发展是职业教育的应有之义和神圣职责。
内容分析
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文献信息
篇名 建设职业教育路在何方——梁斌先生访谈录
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 职业教育 访谈录 能力的培养 社会发展 梁斌 专业知识技能 文化水平 应用人才
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
访谈录
能力的培养
社会发展
梁斌
专业知识技能
文化水平
应用人才
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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9
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