引导自主建构为学生的生命发展奠基

• 作者: 叶青鹏
• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 生物学
• 关键词: 价值引导 自主建构 生命发展 奠基
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: Q1-0

摘要

教育的真义就是价值引导与自主建构的统一（肖川）。陶行知提出的许多教育思想也是对“引导自主建构”的最好理论阐释。因此，我们的教学应该立足于引导学生自主建构，教给学生，并和学生一起实践自能学习、快乐学习，从而为学生的生命发展奠基。

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1	叶青鹏		1	0	0.0	0.0