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摘要:
当前,社会主义新农村建设日新月异,农业新科技发展迅速,而农村基层农技推广工作相对较弱,农业培训模式较呆板。笔者一直从事农业培训教育工作,在调查研究的基础上,对杭州市农广校现代教学模式作一探索和浅析。1 杭州市农广校教学面临的三个挑战 农广校成立30年以来,为农业培养了一支留得住、用的上的人才队伍,在“三农”工作中作出了积极的贡献,深受广大农村基层干部和农民群众的欢迎。
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浅谈农广校农民培训
农广校
农民
培训
内容分析
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文献信息
篇名 杭州市农广校现代化教学模式探索
来源期刊 杭州农业与科技 学科 农学
关键词 教学模式 农广校 杭州市 现代化 社会主义新农村建设 农村基层干部 农技推广工作 培训教育工作
年,卷(期) hznyykj_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 S-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽妮 11 34 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
农广校
杭州市
现代化
社会主义新农村建设
农村基层干部
农技推广工作
培训教育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州农业与科技
双月刊
大16开
浙江省杭州市西湖区转塘街道洙泗路261号
1972
chi
出版文献量(篇)
2581
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8
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