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摘要:
新课程改革背景下的中学英语教学有其自身的规律和特性,激发和培养学生的学习主动性、积极性和学习智力,使学生轻松愉快学习英语知识,提高英语应用能力是教学的主要目标。为此,教师在教学中首先要转变教育观念,以人为本,充分研究教材,并通过多种方法激发学生的学习热情,培养学生学习英语的兴趣。能否点亮学生学习英语的兴趣圣灯,是实现教学目标至关重要的因素。
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学生
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论新课程改革背景下中学生英语学习兴趣培养
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 文学
关键词 中学生 英语学习 兴趣培养 策略
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓志军 1 0 0.0 0.0
2 熊小英 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
英语学习
兴趣培养
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
总下载数(次)
2
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0
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