作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校思想政治理论课中的"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课,具有政治性强,与学生实际联系最紧密等特点,这些特点决定了"概论"课的实践教学环节有特殊的重要性。尽管中宣部、教育部近几年反复在强调这一问题,但目前"概论"课的实践教学仍面临许多问题,如何解决这些问题,进一步完善"概论"课的实践教学环节值得我们去思考和研究。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对进一步完善“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课实践教学环节的思考
来源期刊 世纪桥 学科 政治法律
关键词 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课 实践教学
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 数学实践
研究方向 页码范围 85-86
页数 分类号 D261
字数 3607字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2011.15.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉芬 包头师范学院马克思主义学院 18 32 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
期刊文献
相关文献
推荐文献
论文1v1指导