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孤独症儿童语言训练的个案研究
孤独症儿童语言训练的个案研究
作者:
朱淑娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
孤独症儿童
语言训练
个案
摘要:
孤独症儿童被成为"特殊儿童之王",正是由于孤独症儿童存在有多方面的障碍,语言障碍就是其中一个表现.大多数孤独症儿童的语言表现为"鹦鹉学舌""录声回放",甚至是无语言的状态.文章通过对孤独症儿童东东的训练,发现运用提高认知能力、抓住语言训练的关键等方法,对提高孤独症儿童的语言是很有效果的.
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文献信息
篇名
孤独症儿童语言训练的个案研究
来源期刊
特教天地
学科
关键词
孤独症儿童
语言训练
个案
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
康复研究
研究方向
页码范围
36,39
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
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G指数
1
朱淑娟
2
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2011(0)
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二级参考文献(0)
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节点文献
孤独症儿童
语言训练
个案
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
特教天地
主办单位:
湖北省教育学会特殊教育专业委员会
襄樊职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
N准/鄂内资2003XF
开本:
出版地:
湖北省襄樊市隆中路18号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
478
总下载数(次)
1
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