对提高首轮复习课效益的几点认识

• 作者: 朱崇军
• 来源期刊: 物理教学
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教研员论坛
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

首轮复习,是高中教学任务完成之后,迎接高考的第一阶段复习,它是紧贴课本并以再现、巩固、提高为目的的复习.毋庸讳言,首轮复习课还存在效益不高的现象,这往往表现在师生以一本复习资料为主体,其课堂教学的流程--般是:老师讲知识点→指明需注意的事项→例题讲解(例题的呈现方式一般有三种:以文字形式完整地呈现给学生,学生靠自己的阅读了解题意;老师读题,学生靠听觉了解题意;老师描画草图的同时介绍题目要素)--确切地说,是老师在黑板上边做边说→学生练习,老师巡视,发现问题再作点评→布置作业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱崇军	灌云县教育局教研室	3	0	0.0	0.0