作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
古文中"以"有连词和介词的两种用法,这两种用法该如何准确地判断呢?首先,可以从各自的定义来区分。介词是把名词、代词组成名词性词组,介绍给动词、形容词,以表示与这有关的处所、时间、方式、原因、对象等的词。介词不能单独使用,它一定与所带的宾语组成介宾词组来修饰或补充说明动词、形容词,作句子的状语或补语。
推荐文章
《金匮要略》"以"字用法辨析
金匮要略
用法辨析
文言常用字
试析条件连词"但"的形成
条件连词
'但'
汉语史
《孟子》中“以”的用法研究
“以”动词
介词
连词
界定
"为"类介词的语用功能
'为'类介词
三个平面理论
语用功能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 介词“以”和连词“以”的辨析
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 介词 “以” 连词 名词性词组 补充说明 介宾词组 形容词 用法
年,卷(期) hbjyb_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭小丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
介词
“以”
连词
名词性词组
补充说明
介宾词组
形容词
用法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
论文1v1指导