高校校内教学评估机制与实践——以南昌工程学院为例

• 作者: 何习平 张晨曙 罗婷
• 来源期刊: 南昌工程学院学报
• 学科: 军事
• 关键词: 教学评估 高校 运行机制
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 81-83
• 分类号: E251
• 字数: 3197字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4869.2011.05.021

摘要

校内教学评估是构建高校教育教学质量保障体系长效机制的重要手段。通过南昌工程学院校内教学评估活动的实证研究,探索开展校内教学评估的作用、运行机制以及再评估的方法和效能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何习平	南昌工程学院教育教学评估中心	20	136	5.0	11.0
2	罗婷	南昌工程学院教育教学评估中心	8	29	3.0	5.0