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摘要:
2010年10月,教育部批准了南方科技大学筹备建设。它是在中国高等教育改革发展的宏观背景下,试图以新的思维和机制筹建的一所自主招生的第一批学生入学大学。然而,自2011年3月自主招生的第一批学生入学开始,位于深圳的南方科技大学,一直处于舆论关注的中心。6月初45名学生缺席高考,更引起社会各方的热烈讨论。在此背后,一直存在着一个来自于南科大内部的激烈争论一作为中国高考改革的探路者,改革的现实路径,到底应该如何走?
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篇名 南方科技大学办学模式的质疑与回应——“要改革,不要口号”——南科大筹建团队核心人员为何退出与朱清时的合作
来源期刊 同济教育研究 学科 教育
关键词 科技大学 教育改革 办学模式 南方 朱清时 质疑 合作 自主招生
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓原 香港科技大学化学系 4 6 2.0 2.0
2 李泽湘 加州大学伯克利分校 1 0 0.0 0.0
3 励建书 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
科技大学
教育改革
办学模式
南方
朱清时
质疑
合作
自主招生
研究起点
研究来源
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期刊影响力
同济教育研究
季刊
上海市四平路1239号
出版文献量(篇)
527
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