案例教学法在《财政学》教学中的运用

• 作者: 张军红
• 来源期刊: 西安外事学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 财政学 运用研究
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教育学研究
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

案例教学法作为一种动态的开放式的教学方式,从启发学生的思维出发,目的是提高学生分析问题解决问题的能力.财政学课程是一门理论性和应用性相结合的课程,案例教学法在财政学教学中的运用,有助于激发学生的学习积极性,开拓学生视野.一般情况下财政学案例教学要经过案例设计、案例呈现、案例分析、案例评论四个阶段.把讲授教学、案例教学和其他教学方法有机结合是财政学教学成功最佳的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张军红	延安大学财经学院	8	19	2.0	4.0