通识物理实验的探索与研究

• 作者: 张锦
• 来源期刊: 大学物理实验
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 物理实验 素质教育
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 114-115,119
• 分类号: G642
• 字数: 2218字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-2934.2011.03.035

摘要

通识教育是培养高素质人才的重要手段之一.介绍了通过开设通识物理实验课程,使学生的动手实践能力得到提高,并获得学生的广泛好评.提出了进一步改进通识物理实验教学的一些思考和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锦		28	59	5.0	7.0