高等院校计算机基础课程教学改革的思考

• 作者: 刘项洋 陈付龙
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机基础课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 31-32
• 分类号: TP3-4
• 字数: 2497字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.09.016

摘要

高等院校计算机基础教学的改革是当今中国所有高校都面临的主要问题之一。本文分析了目前在计算机基础教学中出现的一些问题,结合安徽师范大学的实际情况,从教学结合实践、分专业情况教学、以及改革考试模式三个方面阐述了在当前高等院校内对计算机基础课程改革的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈付龙	安徽师范大学数学计算机科学学院	84	340	10.0	14.0
2	刘项洋	安徽师范大学数学计算机科学学院	4	9	2.0	2.0