语文教学高年级向低年级学习什么

• 作者: 陕声祥
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 低年级 高年级 学习 语文学科 本质规律 侧重点
• 年，卷（期）: hbjyb_2011,（1）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

一直有这样一个观点：小学语文教学,在低年级是成功的,而在高年级问题较多。同为语文教学,高年级与低年级虽侧重点不同,但是就语文学科的性质、任务和所达成的目标来说应该是共同的、一致的。那么是否意味着低年级的语文教学更能反映语文教学的本质规律,有更多的合理的东西值得高年级的语文教学借鉴呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陕声祥	公安县甘家厂中心学校	22	1	1.0	1.0