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摘要:
加强民办高校学生社会主义核心价值观教育是十分重要而紧迫的任务。通过对一些民办高校学生价值观现状的调查与分析,使我们认识到,在思政理论课教学中应突出核心价值观教育;在专业课教学中要渗透核心价值观教育;在日常管理中应贯穿核心价值观教育;在校园文化建设中要引导核心价值观教育;在实践中要开展遵循核心价值观教育。这六个途径,相辅相成,缺一不可。
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社会主义核心价值观
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高等院校
社会主义
核心价值观
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大学生社会主义核心价值观认同教育分析
大学生
社会主义核心价值观
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民办高校学生社会主义核心价值观现状与教育途径
来源期刊 江西蓝天学院学报 学科 教育
关键词 民办高校 核心价值观 教育
年,卷(期) jkxsyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王南山 14 4 1.0 2.0
2 徐红梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
核心价值观
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江科学术研究
季刊
大16开
中国南昌瑶湖高校园区江西科技学院
2006
chi
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