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文献信息
篇名 因材施教,享受课堂
来源期刊 教育探索与实践 学科 教育
关键词 课堂 因材施教 享受 个体差异 人生价值 学生 老师
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红梅 7 1 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
因材施教
享受
个体差异
人生价值
学生
老师
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索与实践
其它
出版文献量(篇)
496
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2
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