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摘要:
培养高校学生的创新能力是一项长期而复杂的系统工程,也是高校适应社会实际需求,全面推进素质教育的重要内容.高校是创新人才的重要孵化基地,大学生创新能力的强弱不仅取决于其自身素质,还受到高校管理观念、教学管理体制、教师等形成的高校氛围的巨大影响.应从转变创新理念、改革教学内容和方法、重构学生质量评价标准、建设创新型教师团队等方面重构高校学生创新能力的培养机制.
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文献信息
篇名 论高校学生创新能力的培养机制
来源期刊 铁道警官高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高校学生 创新能力 培养机制
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 103-105
页数 分类号 G625
字数 4222字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3192.2011.03.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘毓 南阳师范学院科研处 7 82 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校学生
创新能力
培养机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铁道警察学院学报
双月刊
1009-3192
41-1333/D
16开
郑州市农业路31号
1998
chi
出版文献量(篇)
3007
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6
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5501
论文1v1指导