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摘要:
截至2009年,中国互联网已经走过了十五年的历程,随着互联网的普及,网络作为教育生态环境的一个重要因子,对教育产生着越来越深刻的影响。在广大农村,经济条件的改善促使很多家庭和学校引入了网络,对农村青少年产生了极大的影响。本文主要分析了网络对农村青少年的负面影响,并提出了一些方法和策略,以促进网络环境下农村青少年教育的生态环境建设。
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对策
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文献信息
篇名 论农村青少年网络教育生态环境建设
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 医学
关键词 农村青少年 网络 教育生态环境 建设
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 R2-55
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李化树 307 1099 17.0 27.0
2 胡腾 6 0 0.0 0.0
3 谷林娜 6 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村青少年
网络
教育生态环境
建设
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
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