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摘要:
在基础课程改革中,教育由“应试教育”向全面素质教育的方向转轨,提倡鼓励学生自主地探究学习。当前。多媒体应用于教学过程中,其优越性越来越受到人们的认识,它使课程改革得到深化和升华。本人在化学教学实践中有以下深刻的体会。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 略谈化学中的多媒体应用
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 媒体应用 化学 基础课程改革 全面素质教育 “应试教育” 探究学习 学生自主 教学过程
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G40-057
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研究主题发展历程
节点文献
媒体应用
化学
基础课程改革
全面素质教育
“应试教育”
探究学习
学生自主
教学过程
研究起点
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研究分支
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当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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