提高MBA案例教学效果的几点思考——以《管理经济学》课程为例

• 作者: 王英
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 管理经济学 教学效果
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

对于很多MBA课程而言,教学水平的高低、教学目标能否顺利实现,都与该课程案例教学的效果密切相关。文章结合笔者及所在学校《管理经济学》课程的案例教学实践,从教师、学员、课堂实施等角度分析了影响该课程案例教学效果的因素,并从案例编选、课堂组织、总结评价、考核方式改革等角度对应对的方法进行了总结,以促进该课程教学效果的不断提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王英	南京航空航天大学经济与管理学院	76	1363	17.0	35.0