概率论教学中思维品质的培养

• 作者: 徐静
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 数学
• 关键词: 概率教学 思维能力 概率模型
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 200-202
• 分类号: O211
• 字数: 3511字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1454.2011.05.045

摘要

从加强概率概念逻辑性教学、通过构造概率论中反例教学和构建相关问题的概率模型的教学等几个方面探讨了如何在概率论教学中培养学生的概率思维品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐静	安徽师范大学数学计算机科学学院	23	101	6.0	9.0