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摘要:
本刊讯 8月29日,隆回县165名新教师分别来到各乡镇报到上岗,给边远山区中小学师资注入“新鲜血液”。 多年来,由于地理、经济等条件的影响,隆回县教师分布结构呈现出“南面多、北面少,中学多、小学少”的局面。为优化教师资源配置,促进农村教育均衡发展。该县连续六年向社会公开招聘教师563名,全部充实到偏远山区中小学校。
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文献信息
篇名 隆回:新增165名教师“上山下乡“”促均衡
来源期刊 湖南教育:中旬 学科 教育
关键词 新教师 上山下乡 中小学师资 教师资源配置 教育均衡发展 边远山区 分布结构 公开招聘
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 新闻
研究方向 页码范围 24-24
页数 分类号 G451.2
字数 1267字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新教师
上山下乡
中小学师资
教师资源配置
教育均衡发展
边远山区
分布结构
公开招聘
研究起点
研究来源
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期刊影响力
湖南教育B
月刊
chi
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