合作阅读中思维激发训练与培养

• 作者: 孙洪林
• 来源期刊: 教育与发展
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂阅读教学 能力的培养 思维激发 合作 训练 处理信息 课程标准 认识世界
• 年，卷（期）: jyyfz_2011,（5）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙洪林		2	0	0.0	0.0