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摘要:
自我园立项申请了滁州市级课题《“故事法”在五大领域教学中的运用研究》以来,我逐渐地从一名效仿名师授课的年轻教师,成长为一名拥有自己独特教学风格的知识型、研究型教师。这一巨大的转变,得益于故事教学法。
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文献信息
篇名 故事教学润物无声 思想教育水到渠成
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 故事教学法 思想教育 研究型教师 年轻教师 教学风格 故事法 知识型 授课
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G424.2
字数 语种
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1 李萍 18 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
故事教学法
思想教育
研究型教师
年轻教师
教学风格
故事法
知识型
授课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教新视野
季刊
长春市人民大街6755号
出版文献量(篇)
739
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