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地方高校开展地域文化教学的思考——以黄山学院开设的《徽州文化专题》课程教学为例
地方高校开展地域文化教学的思考——以黄山学院开设的《徽州文化专题》课程教学为例
作者:
曲晓红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地域文化
教学
困境
对策
摘要:
由于受教育者对学习意义的不明确和学科自身的难度,以及教育者在授课方式、方法等环节中存在不当,导致地方高校在开展地域文化教学时面临困境.要解决这些问题必须有针对性地调整教学内容、改革传统教学弊端、更新教育理念、大力提升教师综合能力,以实现培养应用型人才、提高大学生综合素质的目的.
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文献信息
篇名
地方高校开展地域文化教学的思考——以黄山学院开设的《徽州文化专题》课程教学为例
来源期刊
黄山学院学报
学科
教育
关键词
地域文化
教学
困境
对策
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
教育·教学
研究方向
页码范围
115-117
页数
分类号
G642.2
字数
3941字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-447X.2011.01.029
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曲晓红
黄山学院文学院
24
36
3.0
3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
地域文化
教学
困境
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
主办单位:
黄山学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-447X
CN:
34-1257/Z
开本:
大16开
出版地:
黄山市屯溪区稽灵山路9号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
4420
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9544
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