作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由于受教育者对学习意义的不明确和学科自身的难度,以及教育者在授课方式、方法等环节中存在不当,导致地方高校在开展地域文化教学时面临困境.要解决这些问题必须有针对性地调整教学内容、改革传统教学弊端、更新教育理念、大力提升教师综合能力,以实现培养应用型人才、提高大学生综合素质的目的.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 地方高校开展地域文化教学的思考——以黄山学院开设的《徽州文化专题》课程教学为例
来源期刊 黄山学院学报 学科 教育
关键词 地域文化 教学 困境 对策
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 115-117
页数 分类号 G642.2
字数 3941字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-447X.2011.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲晓红 黄山学院文学院 24 36 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (173)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地域文化
教学
困境
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
双月刊
1672-447X
34-1257/Z
大16开
黄山市屯溪区稽灵山路9号
1981
chi
出版文献量(篇)
4420
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9544
论文1v1指导