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让英语学习走进康定中学学生日常生活
让英语学习走进康定中学学生日常生活
作者:
何东明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语氛围
课堂内外
校园文化
伙伴
摘要:
十年前我国教育部正式启动了新一轮基础教育课程改革,对英语教学的观念、目标、内容、策略、手段、评价等各方面进行重大改革,以适应21世纪人才培养的需要。学习英语其最终目的是拿来用的、拿来交流的,是为社会服务的。因此只有在具体的实践交际活动中才能形成运用语言的能力;只有在真实的交际中才能找到乐趣,增加兴趣,体会到语言的魅力,从而掌握这门语言一为社会服务。
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文化自信缺失
文化自信培育
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篇名
让英语学习走进康定中学学生日常生活
来源期刊
基础教育论坛(乐山)
学科
教育
关键词
英语氛围
课堂内外
校园文化
伙伴
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
63
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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何东明
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2011(0)
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课堂内外
校园文化
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基础教育论坛(乐山)
主办单位:
乐山师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
乐山市市中区滨河路778号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1388
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