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摘要:
在学校教育中,教师不仅是教育资源的使用者。而且教师自身就是学校教育中的重要资源。教师作为教育资源对学生的影响在性质上有积极和消极之分,在程度上有大小之分。教师应当不断提升自身道德品质,塑造良好的教师形象,构建和谐的师生关系,以优化学校教育效果。
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关键词云
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文献信息
篇名 论教师作为学校教育资源
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 教育资源 教师 师生关系
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号 G42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓静 南京师范大学教师教育学院 22 74 6.0 8.0
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研究主题发展历程
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教育资源
教师
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
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6942
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30
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20036
论文1v1指导