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摘要:
高等职业教育具有鲜明的职业特色和行业特色.结合高等职业教育的特点和行业调研情况,通过对“制药设备”高职人才职业岗位工作分析,阐述“项目引领、做学互动”人才培养模式的构建和实施;提出以培养学生“动手能力、自我更新、创新精神”为教学目标,实施“学生为主体、教师为主导、项目为载体、师生互动”的教学模式;给出了“制药设备”高职人才培养课程体系构建思路和构架.
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文献信息
篇名 基于项目载体的高等职业技术教学模式研究
来源期刊 医药工程设计 学科 教育
关键词 制药设备 高职人才 项目载体 教学模式
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 55-59
页数 分类号 G718.5
字数 4549字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-455X.2011.06.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙怀远 26 137 7.0 10.0
2 廖跃华 16 58 4.0 6.0
3 杨丽英 10 71 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
制药设备
高职人才
项目载体
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化工与医药工程
双月刊
2095-817X
31-2101/TQ
大16开
上海市延安西路376弄22号永兴商务大楼11楼
1972
chi
出版文献量(篇)
1939
总下载数(次)
10
总被引数(次)
4688
论文1v1指导