班主任的专业素养与班会课——兼论什么是好的班会课

• 作者: 齐学红
• 来源期刊: 班主任
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 特别关注
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

如何看待班会课的功能,班主任的观念起主导作用.从优秀班主任的个案中可以发现一个普遍规律,即优秀班主任往往非常重视班会课,并且能很好地发挥班会课的功能与作用,进而使班会课成为系统地对学生施加教育与影响的舞台,同时也成为检验班主任专业知识与专业素养的重要载体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐学红		104	274	8.0	15.0