河南省职业院校体育教学现状探析

• 作者: 王振超
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 体育教学 模式 探讨
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 45-46
• 分类号: G712
• 字数: 2765字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2011.06.025

摘要

河南省职业院校既要学习国内外先进的教学方法,也要创造适合本校实际的教学方法,不断探索新方法,让职业院校的体育课体现自身的价值和特点,在教育改革中走出适合自己的路,不断提高体育课的教学质量.职业院校体育课的课程设置、教学模式、教学方法、基础设施以及对学生体育课评价的内容和方法等,也要进一步完善和改进,这样才能从整体上促进河南职业教育迈上一个新的台阶.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王振超		5	13	2.0	3.0