《人体解剖生理学》课程教学探索与实践

• 作者: 马雪泷
• 来源期刊: 黄山学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 应用心理学 人体解剖生理学 教学实践
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 134-136
• 分类号: G642
• 字数: 3868字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-447X.2011.03.043

摘要

《人体解剖生理学》课程是应用心理学专业必不可少的基础理论课，针对应用心理学专业学生特点，在《人体解剖生理学》课程教学中通过合理分配学时、提高学生学习兴趣、重视实验课教学等方法，同时充分利用多媒体系统和校园网络平台等先进教学辅助手段，以期获得更好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马雪泷	黄山学院生命与环境科学学院	25	152	8.0	11.0