总结式教学反思“一统天下”的忧思

• 作者: 乔建中
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反思 忧思 总结式 教学水平 科研能力 自我完善 教育学 教师
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G644

摘要

自从教育学界提倡教学反思以来。广大力求上进的教师非常重视实践教学反思，将之作为提高教学水平、增强科研能力、促进自我完善的有效途径。然而，读了期刊和网络上越来越多的教学反思义章之后，有一种越来越强的问题忧思，不吐不快。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔建中	南京师范大学教育科学学院	82	866	15.0	28.0