计算机辅助训练对脑瘫儿童认知功能影响的研究

• 作者: 于丽 张丽华 朱琳 王立苹 苏俊婷 马冬梅
• 来源期刊: 中国伤残医学
• 学科: 医学
• 关键词: 认知障碍 脑性瘫痪 计算机辅助康复
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 16-18
• 分类号: R49
• 字数: 2398字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6567.2011.12.009

摘要

目的:探讨计算机辅助训练对脑瘫儿童认知障碍的影响,为临床提供丰富康复治疗方法.方法:符合脑性瘫痪诊断40例患儿分实验组20例和对照组20例.对照组采用人工训练认知方法,实验组采用计算机辅助训练和人工训练相结合的方法,用韦氏智力量表评分、C因子得分和标准正确率评分对2组患者在康复前和康复3个月后各测定1次,观察2组脑瘫患儿认知功能障碍改善效果.结果:治疗结束后,2组患儿两项评分均有所提高(P＜0.05),说明2组患儿的认知障碍均有改善,但实验组明显优于对照组.结论:计算机辅助训练结合人工训练对认知功能改善优于人工训练,对脑瘫患儿的恢复起积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽华		27	158	6.0	11.0
2	王立苹		16	83	6.0	8.0
3	于丽	佳木斯大学康复医学院	7	16	2.0	4.0
4	朱琳		9	67	4.0	8.0
5	马冬梅		5	24	3.0	4.0
6	苏俊婷		1	11	1.0	1.0