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高职英语教学实施以人为本理念的思考与实践
高职英语教学实施以人为本理念的思考与实践
作者:
唐红霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
以人为本
自主学习
和谐课堂
因材施教
健全人格
摘要:
文章介绍了高职英语教学以人为本的特征及以人为本理念在高职英语教学中实施的策略:以人为本的教育观促进高职英语教学,以人为本育人观自主型学习,管理观构造和谐课堂,发展观推动因材施教和服务观塑造健全人格。
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初中英语
以人为本
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以人为本的英语教学探究
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文献信息
篇名
高职英语教学实施以人为本理念的思考与实践
来源期刊
消费导刊
学科
教育
关键词
以人为本
自主学习
和谐课堂
因材施教
健全人格
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
百家争鸣
研究方向
页码范围
149-150
页数
分类号
G633.302
字数
1958字
语种
中文
DOI
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作者信息
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唐红霞
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自主学习
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因材施教
健全人格
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
消费导刊
主办单位:
中国轻工业联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1672-5719
CN:
11-5052/Z
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
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