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摘要:
一、了解学习古文的重要意义 有人曾问巴金一个问题:“你的创作灵感来自何处?” 巴金回答:“我得益最大的在于我小时候背诵了一本书,书的名字叫《古文观止》。”
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文献信息
篇名 古文教学的几点想法
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 古文教学 《古文观止》 创作灵感 巴金 学习 背诵
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G633.3
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1 杨财秀 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
古文教学
《古文观止》
创作灵感
巴金
学习
背诵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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