试论体育课教学中的素质教育

• 作者: 杨立兴
• 来源期刊: 河北旅游职业学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 体育课 教学 品德 智力 审美 教育 培养
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 社科文萃
• 页码范围: 87-89
• 分类号: G807
• 字数: 2880字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2079.2011.01.024

摘要

从体育教学的基本组织形式--体育课的有关规定来看,它是从小学到大学唯一连续开设的必修课,因此,对学生实施素质教育,体育课有着其他学科无法替代的作用.体育课教学对思想品德的培养作用十分明显,可以培养学生的意志品质、增强组织观念、陶冶情操、培养进取精神和自我管理、自我发展的能力;在智力培养方面,可以提高学生的感知能力、观察办、记忆力、想象思维能力;体育课教学可以培养学生健康的审美观念和审美能力,通过提高学生鉴赏美、创造美和表现美的能力,进而使学生更加自尊、自爱、自信、自强.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨立兴		2	1	1.0	1.0