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摘要:
运用文献资料法、量表调查法、访谈法及数理统计法对初中生体育锻炼与社会支持的相关性进行研究.结果表明:初中男女生在锻炼量上具有显著性差异,锻炼量、客观支持、主现支持、对支持的利用度以及社会支持总分在不同年级上都不存在显著性差异,不同家庭所在地初中生在锻炼量、主观支持以及社会支持总分上存在显著差异,小锻炼量与客观支持、社会支持总分的积差相关系数具有高度显著性,体育锻炼与主观支持、社会支持总分的积差相关系数具有显著性.
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文献信息
篇名 初中生体育锻炼与社会支持的相关性研究
来源期刊 福建体育科技 学科 体育
关键词 中学生 体育锻炼 社会支持 心理健康
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 33-35
页数 分类号 G806
字数 4590字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8790.2011.01.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈炳传 福建师范大学体育科学学院 1 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
体育锻炼
社会支持
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建体育科技
双月刊
1004-8790
35-1093/G8
大16开
福州市福飞路151号
1982
chi
出版文献量(篇)
2638
总下载数(次)
5
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