理清课文思路，促进课堂生成

• 作者: 王振香
• 来源期刊: 教学随笔
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂生成 文思 文章构思 写作技巧 思想感情 认知特点 教学思路 作者
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王振香		1	0	0.0	0.0